Samenwerking met ouders
Vanuit het motto samen leven, samen werken en samen leren willen wij ook de samenwerking met ouders vormgeven. Wij hechten waarde aan korte lijnen en werken doelbewust aan de relatie met alle betrokkenen. We zorgen daarom voor veel mogelijkheden voor ontmoeting. Altijd vanuit eerlijkheid, rust en respect voor elkaar. Dat betekent vanzelfsprekend dat er op […]
Tweetalig vwo
Op het tweetalig vwo krijgen de leerlingen in de onderbouw bij Science, Technology and Design, Arts & Crafts te maken met leergebieden waarbinnen verwante vakken in geïntegreerde vorm worden aangeboden. Daarnaast volgen de leerlingen van de tweetalige vwo-opleiding de eerste drie jaar een groot aantal vakken in het Engels. In de bovenbouw van het tweetalig […]
Tweetalig havo
Leerlingen van de tweetalige havo-opleiding volgen de eerste drie jaar een groot aantal vakken in het Engels, bijvoorbeeld aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, natuur- en scheikunde en wiskunde. Ook bij lichamelijke opvoeding en de creatieve vakken geven de docenten les in het Engels. In de bovenbouw van het tweetalig havo worden de volgende vakken in het Engels […]
Tweetalig mavo
Leerlingen van de tweetalige mavo-opleiding volgen de eerste twee jaar een groot aantal vakken in het Engels, bijvoorbeeld Global Perspectives, aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, natuurkunde en wiskunde. Ook bij lichamelijke opvoeding en de creatieve vakken worden de lessen in het Engels verzorgd. In het derde jaar gaan de leerlingen zich voorbereiden op hun reguliere mavo-eindexamen en […]
Specifiek voor tweetalig onderwijs
Als enige school in de regio Helmond biedt het Jan van Brabant College leerlingen tweetalig onderwijs (tto) aan op mavo-, havo- en vwo-niveau. Tweetalig onderwijs bereidt leerlingen voor op de wereldwijde arbeidsmarkt. Het vak Global Perspectives speelt hierbij een belangrijke rol. De leerlingen spreken veel Engels in de klas en gebruiken Engelstalige studieboeken. Alle docenten […]
Pedagogisch-didactische uitgangspunten
We streven ernaar een leeromgeving te creëren waarin elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen. Onze pedagogisch-didactische uitgangspunten zijn gericht op het welzijn en de groei van onze leerlingen. We hanteren de volgende kernprincipes: Ik voel me gezien. Ik voel me gehoord. De docenten hebben vertrouwen in mij. De docenten zijn consequent en dagen mij uit. […]
Introductie ons onderwijs
Het Jan van Brabant College is een scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo. Deze onderwijsvormen worden zowel Nederlandstalig als in de tweetalige vorm aangeboden. Leerlingen kunnen binnen de school overstappen en doorstromen naar andere schooltypen. De decaan en de adjunct-directeuren kunnen leerlingen daarover informatie geven. Samen met onze leerlingen zoeken wij graag naar de meest […]
Begeleiding en decanaat
Leerlingcoördinator onderbouw tweetalig onderwijs De heer R. Liebreks robin.liebreks@janvanbrabant.nl Leerlingcoördinatoren onderbouw Nederlandstalig onderwijs Mevrouw J. Cornelis joan.cornelis@janvanbrabant.nl De heer B. Vogels bas.vogels@janvanbrabant.nl Leerlingcoördinator bovenbouw De heer K. Gerrits koen.gerrits@janvanbrabant.nl Ondersteuningscoördinator en orthopedagoog Mevrouw W. Velt wanda.velt@janvanbrabant.nl Ondersteuningscoördinator Mevrouw J. van Hout julia.vanhout@janvanbrabant.nl Decaan De heer M. Louwers mart.louwers@janvanbrabant.nl Onze decaan, de heer M. Louwers, […]